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| 在教育教学实践中构建和谐教育 | |
| 引用本文： | 连穗虹.在教育教学实践中构建和谐教育[J].广东教育,2007(12):16-16. |
| 作者姓名： | 连穗虹 |
| 作者单位： | 广州市天河区华景小学 |
| 摘 要： | 和谐教育从创设和谐的情境(包括和谐的物理环境与和谐的人际关系)入手,协调各种教育力量,以教学为中心,使学生达到全面和谐发展目标的教育思想.它重在精心雕塑儿童的心灵,努力培养学生实际能力,充分挖掘儿童的潜力,培养与自然、与社会、与人生相和谐的人才.和谐教育,不仅是德智体美劳全面发展的和谐,也是情感、意志、性格形成过程的和谐;不仅是某一时期的和谐,也是小学阶段全过程的和谐;不仅是教与学的和谐,也是教学内容与教学方法的和谐.那么,如何在教育教学实践中构建和谐教育呢? |
| 关 键 词： | 和谐教育 教学实践 以教学为中心 全面和谐发展 学生实际 教育力量 人际关系 物理环境 |
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