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| 高职“演讲与口才”课程教学模式研究 | |
| 引用本文： | 蒋红梅.高职“演讲与口才”课程教学模式研究[J].襄樊职业技术学院学报,2013(1):100-102. |
| 作者姓名： | 蒋红梅 |
| 作者单位： | 襄阳职业技术学院公共课部,湖北襄阳441021 |
| 摘 要： | 以学生为主体的“演讲与口才”四阶段教学模式，具有很强的可操作性，可以改变只凭经验和个体感觉进行教学的现状，有效提高演讲与口才课程教学质量。 |
| 关 键 词： | 演讲与口才 教学模式 高职 |
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