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关于识字教学问题的思考

引用本文：	韩寿芳.关于识字教学问题的思考[J].小学教学参考,1994(Z1).

作者姓名：	韩寿芳

作者单位：	安徽芜湖县教研室

摘要：	近几年听了几百节小学语文课,加之一些社会情况,深感识字的重要性,识字在语文教学中的地位,识字与听说读写的关系,以及识字教学的方法问题等,人们在认识和实践上有失偏颇.提出来与同仁们研究.
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