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破损呼啦圈新用法
引用本文:张繁荣,乔雨,古伟良,蔡小裕,刘伟强.破损呼啦圈新用法[J].中国学校体育,2010(5):62-62.
作者姓名:张繁荣  乔雨  古伟良  蔡小裕  刘伟强
作者单位:深圳市宝安区石岩街道中心小学,518108
摘    要:<正>呼啦圈在体育教学中运用非常广泛,但是其使用寿命也较为短暂。面对破损的呼啦圈,笔者经过探索与尝试,对破损呼啦圈进行了废物再利用,并取得了较好的教学效果。一、设计学生的站位在教学中,教师经常通过画线或者摆放标志物的方法确定学生的站位。这种方法不但加大了教师的工作量,而且学生往往不易

关 键 词:破损  用法  废物再利用  体育教学  使用寿命  教学效果
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