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中学语文课外阅读教学之现状及对策

引用本文：	蒋君达.中学语文课外阅读教学之现状及对策[J].语文新圃,2003(1).

作者姓名：	蒋君达

摘要：	随着语文教学和中考改革的深入发展,“得法于课内、得益于课外”已成为语文界的共识。然而,长期以来,由于应试教育的影响,语文教学基本上形成了以教师、课堂、教材和考试为中心的封闭系统,课外得益很少。教师对课外阅读缺乏系统性指导,学生对课外阅读涉猎很少,以致课外阅读及指导成了
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