|
|||||
|
|
| 美国研究型大学基于问题的学习模式 | |
| 引用本文： | 刘宝存.美国研究型大学基于问题的学习模式[J].中国高教研究,2004(10):60-62. |
| 作者姓名： | 刘宝存 |
| 作者单位： | 北京师范大学比较教育研究中心,北京,100875 |
| 摘 要： | 在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中,美国研究型大学把培养创新人才确立为本科生教育的培养目标。为了实现这一培养目标,美国研究型大学采取多种形式推广基于问题的学习模式,并产生了积极的效果。基于问题的学习模式虽然面临着许多问题和挑战。但仍然呈现出进一步发展的趋势。 |
| 关 键 词： | 基于问题的学习 研究型大学 创新人才 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |