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| 改革算术教学的几点做法 | |
| 引用本文： | 大埔县五七小学算术教研组.改革算术教学的几点做法[J].华南师范大学学报(社会科学版),1973(7). |
| 作者姓名： | 大埔县五七小学算术教研组 |
| 摘 要： | 在算术教学中,我们根据学生实际和教材内容,努力实践毛主席倡导的教授法,教学质量有较大的提高.下面谈谈我们的几点做法:运用实物.如教“直圆柱体积计算”时,教师拿出两个大小相等的底面并可分割成若干个相等扇形的直圆柱教具,给学生认识直圆柱的形状,再把其中一个分割后,并成一个近似长方体,让学生观察和比较,认识这个近似长方体的体积就是等于这个直圆柱的体积.从而在已学过的长方体体积计算公式(长×宽×高=底面积×高)的基础上推导出直圆柱的体积计算公式(底面积× |
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