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让学生自己去发现问题 解决问题
引用本文:姜润祥.让学生自己去发现问题 解决问题[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(10).
作者姓名:姜润祥
作者单位:吉林省通化县快大茂镇中心小学,通化134000
摘    要:在课堂教学中,要使学生真正成为学习的主体,使其思维始终处于积极的思考状态,教师就必须要善于创设情境,多问几个“你发现了什么”,让学生自己去动脑思考、提出问题,从而激发学生学习兴趣,引发学生学习的动机。

关 键 词:学习主体  发现问题  解决问题  角色变化
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