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| 联系生活学习语文——创新学习课堂教学的几点做法 | |
| 引用本文： | 石沉香.联系生活学习语文——创新学习课堂教学的几点做法[J].黄山学院学报,2003(2). |
| 作者姓名： | 石沉香 |
| 作者单位： | 安徽省宿松县实验中学 |
| 摘 要： | 初一语文人教版(试用修订本)是以全新的面貌展现在读者面前。为全面落实素质教育任务,培养学生的创新精神和实践能力,认识学习语文与生活的关系,着重培养学生一般的吸收和表达能力。本学年教学中,笔者在培养学生学习兴趣及认识语文是反映生活并服务于生活上做了认真的教学尝试。根据初一年级学生好动、好奇、好学的特点,充分调动学生的积极性,给学生营造一个宽松的学习环境,取得了较好的教学效果。 一、改变课堂结构,培养学习兴趣 语文课是极富创造性、艺术性的,它体现在教师操作的每个环节。对刚上初中的学生在课堂上设置多个兴奋点来刺激他们的注意,激活他们的思维是至关重要的。在教学实践中, |
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