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中等专业学校化学课堂中的拓展教学
引用本文:严鲜荣.中等专业学校化学课堂中的拓展教学[J].中国教育技术装备,2011(2):94-95.
作者姓名:严鲜荣
作者单位:山西省高平市中等专业学校
摘    要:引导学生对知识进行延伸和拓展,并指导学生有目的、有计划地进行探索。具体做法:创设优化教学情境,拓展课外知识,激发学生的求知欲望;利用提问和讨论等教学手段,拓展知识面,让学生学会体验分享自己的感受;补充课堂实验,拓展思维,培养学生的创新能力;利用多媒体,帮助学生更好地拓宽视野,帮助学生更方便地进行自主学习;拓展化学史的教育,促进学生人文道德与智力的发展

关 键 词:化学  课堂实验  自主学习  化学史
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