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| 阅读教学需取“悦读”之道 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省射阳县大兴小学 |
| 摘 要： | 阅读教学是小学语文教学的重中之重,值得思考和探讨的是,小学语文的阅读教学应该选取一个什么样的道路才能取得更好的成效。"悦读"之道是针对现在的阅读教学所产生的新阅读观,其基于激发学生的兴趣来倡导阅读,借助提出问题来引导学生进行阅读,并通过学生切身表演将阅读立体化。"悦读"之道可尝试性较强,是阅读教学较为可行的一条道路。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 悦读 兴趣 表演 |
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