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| 基于SPOC的大学语文课程混合教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | SPOC是"后MOOC时代"的一种典型课程范式,能够促进MOOC与传统课堂的深度融合,代表了MOOC的未来方向。本研究以高校大学语文课程为例,探讨了如何结合教育教学目的,将MOOC与实体课堂教学相融合,构建翻转课堂教学模式及学生深度学习模式,实现线上线下结合、课内课外互补的混合式教学模式。 |
| 关 键 词： | MOOC SPOC 大学语文 混合教学 深度学习 |
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