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| 开口语之花 结作文硕果——浅谈口语交际和习作训练的艺术整合 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市萧山区瓜沥镇坎山小学 |
| 摘 要： | 小学生口语交际与习作训练的教学要追求艺术整合,这不得不让我们寻求有效的教学策略。为了改变说写脱节状况,必须从口语交际入手,在习作教学中重视口语交际培养,探索一条把口语交际与习作整合起来的路子,使学生在口语交际的过程中积累习作内容,在提高口头表达能力的同时,提高学生的书面表达能力,促进学生思维的发展。 |
| 关 键 词： | 艺术整合 创新实践 成功喜悦 |
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