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| “全纳教育”视野下农村幼儿园融合教育的问题及对策 | |
| 作者单位： | ;1.宁波市鄞州区云龙镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | "全纳教育"的视野下,每个孩子都是一个与众不同的个体,都有着自己的特殊需要,并都应得到平等的尊重和接纳。在农村幼儿园教育中,由于家长认识、师资水平等方面的问题,有特殊需要儿童的融合教育问题更显突出。文章就农村幼儿园中融合教育的困境加以梳理并提出一些可行的策略,以期能有效促进农村幼儿园融合教育的开展。 |
| 关 键 词： | 融合教育 农村幼儿园 特殊需要儿童 |
Problems and Countermeasures of Inclusive Education Applied to Rural Kindergarten |
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