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| 弱水三千,只取一瓢——在“一课一得”中扎实语文教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省秦皇岛市海港区西港路小学 |
| 摘 要： | "一课一得"是近几年教师口中的热点话题,教师们常常思索着:"一课一得"应该让学生"得"什么?为了更好地落实教学,让学生获得可持续发展,本文将从"一课一得"的发展,内容取舍,践行生本理念以及迁移运用、学以致用几方面来进行探讨,力求让语文教学落到实处。 |
| 关 键 词： | 一课一得 发展 简约 生本理念 迁移运用 |
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