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| 加强课堂语用设计,提升语文学习能力——浅析《每逢佳节倍思亲》一文中的语文实践 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州工业园区星洋学校 |
| 摘 要： | 本堂课,通过以上四个环节的设计来创设学生说话的机会,让学生进行语文实践活动,不仅让课堂变得热闹生动,趣味盎然,在大量地说话中很好地完成了课文内容的学习,而且让语文学习真正落到了实处,让学生的语言表达能力得到了提高,让学生的想象能力得到了丰富,让学生的语文综合素养得到了提高。 |
| 关 键 词： | 课堂语用设计 语文学习 《每逢佳节倍思亲》 |
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