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| 注重少教多学 提高初中语文教学有效性 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省绥阳县城关中学 |
| 摘 要： | 新课改理念倡导学生是教学活动的主体,教师应充分尊重学生的学习主体地位,并将培养学生的探究意识与探究能力作为初中语文课堂教学的主要目标。而少教多学是一种新兴的教学方法,近年来普遍应用于中学课堂活动中,在提高学生学习能力方面彰显出较大的优越性。本文就在初中语文课堂教学中如何应用少教多学教学法组织教学活动,进行了详细的探究。 |
| 关 键 词： | 少教多学 初中语文 教学策略 |
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