| 积极推进中小学校督导评估的制度化进程 |
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| 引用本文： | 史燕来.积极推进中小学校督导评估的制度化进程[J].中国教育学刊,2006(12):12-14. |
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| 作者姓名： | 史燕来 |
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| 作者单位： | 吉林省人民政府教育督导团,吉林,长春,130051 |
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| 摘 要： | 全面实施素质教育要求推进中小学校督导评估的制度化进程。要建立政府和教育行政部门统一领导，教育督导机构“牵头”，省、市、县三级负责，以市、县为主的管理体制；合理确定督导评估体系的整体架构，科学设计督导评估的主要内容和具体项目，建立督导评估内容更新机制；健全督导评估工作规范，完善自评制度、监督制度、结果公报制度、结果运用制度和限期整改制度。
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| 关 键 词： | 中小学校 督导评估 制度化 |
| 文章编号： | 1002-4808(2006)12-0012-03 |
| 收稿时间： | 09 1 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年9月1日 |
Actively Push Forward the Process of Institutionalizing the Assessment of Inspection of Primary and Secondary Schools |
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| SHI Yan-lai.Actively Push Forward the Process of Institutionalizing the Assessment of Inspection of Primary and Secondary Schools[J].Journal of The Chinese Society of Education,2006(12):12-14. |
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| Authors: | SHI Yan-lai |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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