激励原则在大学德育中的有效运用 |
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引用本文: | 张书勤.激励原则在大学德育中的有效运用[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),1991(4). |
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作者姓名: | 张书勤 |
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摘 要: | 本文从当代大学生的客观需要出发,从大学生的心理活动规律以及现实社会的分配原则出发,理论联系实际地论述了激励原则在大学德育中的有效而科学的运用,即根据大学生需要的多层次性、广泛性等特点,进行有针对性、选择性的激励;根据大学生认识水平、情感要求、行为表现以及个性特点,进行适时适度的激励;还要根据社会主义按劳分配原则进行公平合理的激励,这样才能最大限度地调动起学生的积极因素,克服消极因素,促使学生更快更好地成长与进步。
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关 键 词: | 激励原则 大学德育 有效运用 |
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