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| 陶行知的“生活教育”思想及对师德建设的影响 | |
| 引用本文： | 容东林,刘娟娟,刘启富.陶行知的“生活教育”思想及对师德建设的影响[J].成人教育,2009(1):46-47. |
| 作者姓名： | 容东林 刘娟娟 刘启富 |
| 作者单位： | 1. 中国地质大学,湖北,武汉,430074 2. 湖北丹江口市六里坪填学校,湖北,丹江口,442716 |
| 摘 要： | 生活教育的理论是陶行知教育思想的精华。“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”思想对加强现行教师队伍的师德建设，具有极其重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 陶行知 生活教育 师德 |
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