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高职测绘工程类专业实践教学体系的构建
引用本文:陈琳,杨中华,孙清娟.高职测绘工程类专业实践教学体系的构建[J].职教论坛,2003(18):46-46.
作者姓名:陈琳  杨中华  孙清娟
作者单位:黄河水利职业技术学院
摘    要:“测量学”最原始的定义是“测量”和“绘图”。从二十世纪90年代特别是进入到二十一世纪以来,以“3S”技术犤全球卫星定位技术(简称GPS)、地理信息系统(简称GIS)、遥感技术(简称RS)犦为代表的现代测绘技术和手段,使得传统的“测量学”正发生“质”的变革:测绘手段从静态扩展到动态,应用范围从陆地扩展到了海洋及外星空间,从测量的传统模式(即测量、计算、绘图),发展到了地球空间数据采集、处理、分析、存储、显示、应用的全信息化流程模式;作为主要产品之一的地图也由平面地图到立体地图到可“进入”地图到为“数字中国”、“数字区域…

关 键 词:测绘工程类专业  实践教学体系  教学改革  高职教育  教学质量  实习教学
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