| 学习策略教学与生成智慧 |
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| 引用本文： | 张向葵,丛晓波,毕有余.学习策略教学与生成智慧[J].教育科学研究,2005(9):47-51. |
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| 作者姓名： | 张向葵 丛晓波 毕有余 |
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| 作者单位： | 东北师范大学教育科学学院 教授博士生导师130024
(张向葵)，东北师范大学政法学院 副教授博士生130024
(丛晓波)，东北师范大学教育科学学院 130024(毕有余) |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划课题“学习策略对中小学生创新素质形成的影响研究” |
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| 摘 要： | 学习策略教学是指教师有计划、有目的、系统地在传授知识的过程中,教会学生掌握学习策略知识、学习技能、规则、方法的一种教学方式。学习策略学习过程既是一个学习能力提高的过程,又是一个创新与探索的过程,同时也是智慧生成的过程。
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| 关 键 词： | 学习策略教学 生成智慧 教学方式 教学过程 自主学习 |
| 文章编号： | 1009-718X(2005)09-0047-05 |
Instructing Learning Strategy and Creating Wisdom |
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| Zhang Xiangkui.Instructing Learning Strategy and Creating Wisdom[J].Educational Science Research,2005(9):47-51. |
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| Authors: | Zhang Xiangkui |
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| Keywords: | |
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