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| “3+1+2”高中化学选考情况调查分析与改进建议——以赤峰学院附属中学为例 | |
| 引用本文： | 张曼,韩继续,王蕊,陈俞霖,王盈雪,崔琦.“3+1+2”高中化学选考情况调查分析与改进建议——以赤峰学院附属中学为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2023(2):93-97. |
| 作者姓名： | 张曼 韩继续 王蕊 陈俞霖 王盈雪 崔琦 |
| 作者单位： | 赤峰学院化学与生命科学学院 |
| 摘 要： | 2025年我国第五批试点省市将开始实施新高考“3+1+2”方案，化学学科从理综必考科目之一变为四门再选科目之一。本文以赤峰学院附属中学为例，对1000名2022年新高一在读学生进行问卷调查。结果表明，在学生化学选科的影响因素中，学习兴趣、家庭因素、专业选考科目要求、就业前景和学科成绩等是强影响因素。由此提出建议，以进一步积极应对新高考改革方案。 |
| 关 键 词： | “3+2+1”模式 化学选科 高中化学 |