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浅谈生物的生殖与发育
引用本文:赵俊杰,梁秋生.浅谈生物的生殖与发育[J].濮阳职业技术学院学报,1999(4).
作者姓名:赵俊杰  梁秋生
作者单位:濮阳教育学院!河南濮阳(赵俊杰),濮阳县一中!河南濮阳(梁秋生)
摘    要:在一些初中生物教师中对生殖、发育问题存在着模糊认识,许多人把牛生犊。瓜接籽、豆结荚视为生殖,对此我有异议,这里谈一谈我们的观点:1.生殖:通俗地讲是生物草生后代的现象,人们往往以宏观的方式来判断生殖,如牛生犊等,但科学的定义应该是生物体通过种源细胞增殖产生新个体的过程,种源细胞是指专司传种的生殖细胞,或从体细胞变化出来的抱子或执行传种功能的其他类型的细胞。这个定义着重强调生殖是个过程,该过程从种源细胞开始以新个体的产生作为生殖的结束。生殖分为无性生殖和有性生殖。在这两种生殖方式中新个体的含义是不…

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