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中学数学“分层教学”略谈
引用本文:姚晓华.中学数学“分层教学”略谈[J].新课程研究,2008(11).
作者姓名:姚晓华
作者单位:邢台县职教中心,河北
摘    要:所谓“分层教学”,就是在先进的教学思想指导下,根据学生的学习水平和能力的不同,开展不同层面的教学活动,并针对不同发展层次学生的需要给予相应的学法指导,以达到全体学生全面发展的教学目标。数学课堂教学要实施分层教学,我们有必要了解“分层教学”的相关知识。

关 键 词:“分层教学”  中学数学  学生全面发展  数学课堂教学  思想指导  学习水平  教学活动  学法指导
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