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| 小学语文"常态课"教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 林晓滨.小学语文"常态课"教学有效性的思考[J].教学月刊(小学版),2011(1). |
| 作者姓名： | 林晓滨 |
| 作者单位： | 浙江省洞头县教育局教研室,325700 |
| 摘 要： | 当前,课改进入一个新时期,课堂教学的有效性得到了极大的关注.相对于公开课而言,常态课是日常课堂教学的主体,其有效性更值得我们关注.基于此思考,从2010年4月以来,笔者开展了小学语文"常态课教学有效性"的调查,通过现场观课、学生问卷、教研互动等形式,对常态课教学有效性的现状有了初步了解,从教学节点上提出自己一些粗浅的思考. |
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