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小学英语课堂教学拓展例谈
引用本文:林娴.小学英语课堂教学拓展例谈[J].教学月刊(小学版),2011(1).
作者姓名:林娴
作者单位:浙江省杭州市求是教育集团浙大附小,310013
摘    要:近年来,随着课程改革的稳步推进,教师的教学行为、学生的学习方式等都发生了较大的转变,小学英语课堂教学积极探索着教学设计的创新性.教师的教学设计不仅要关注既定的教学目标、现成的教材与通用的教学方法,而且应依据新课程的教育理念,小学英语的学科特点,在教学目标、教学内容、教学方法等有创造性的拓展,以切实提高学生的语言素质和英语水平.

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