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优化现场管理 提升实训质量——6S管理在实训教学中的探索与实践
引用本文:张孟存,谷群广,宫惠峰.优化现场管理 提升实训质量——6S管理在实训教学中的探索与实践[J].中国职业技术教育,2008(34):11-13.
作者姓名:张孟存  谷群广  宫惠峰
作者单位:邢台职业技术学院,河北邢台054035
基金项目:河北省教育科学研究“十一五”规划课题《环境类职业教育的课程模式研究》阶段性研究成果之一。
摘    要:6S是指企业生产现场的一种管理手段,它是培育员工“有规定按规定做”的利器,也是提升员工素养、挖掘潜在利润的良好工具。在高职实训教学过程中引入和实施6S管理机制,可以实现高职教育与企业之间的深度交融,可以加快从“学生”到“职业人”的角色转换。本文对6S产生背景、实施内容、目的、运行要领和效果进行了论述,探索出一套行之有效的高职实训教学现场管理模式。

关 键 词:现场管理  6S模式  高职教育  实训教学
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