首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高考歧义句歧义成因分析
引用本文:姚芹明.高考歧义句歧义成因分析[J].中学语文园地(初中版),2007(4):30-32.
作者姓名:姚芹明
作者单位:江苏新沂市第一中学
摘    要:歧义句是指一个句子同时具有两种或两种以上相对完整的意思。高考考查歧义句辨析的频率较高,综合近年高考考查歧义句类型,分析其形成歧义的原因,主要有以下几种:

本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号