| 后现代女性主义教育学的来龙去脉 |
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| 引用本文： | 甘永涛,王新华.后现代女性主义教育学的来龙去脉[J].比较教育研究,2008,30(3):16-20. |
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| 作者姓名： | 甘永涛 王新华 |
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| 作者单位： | 浙江大学教育学院,浙江杭州,310028;华东交通大学人文学院,江西南昌,330027 |
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| 摘 要： | 本文从女性主义的三次浪潮出发,分析了后现代女性主义的缘起,并在此基础上论述了后现代教育学的概念表述、后现代女性主义教育学中唯本论、建构论等派别的观点,最后介绍了其他派别对后现代女性主义教育学的批判性观点。
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| 关 键 词： | 女性主义 后现代 教育学 |
| 文章编号： | 1003-7667（2008）03-0016-05 |
The Whole Post-modern Feminist Pedagogy |
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| GAN Yong-tao,WANG Xin-hua.The Whole Post-modern Feminist Pedagogy[J].Comparative Education Review,2008,30(3):16-20. |
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| Authors: | GAN Yong-tao WANG Xin-hua |
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| Institution: | GAN Yong-tao WANG Xin-hua |
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| Abstract: | The paper embarks from the three waves of feminism.It analyzes the origins of post-modern feminism,and describes the concept of postmodernism feminist pedagogy,the essentialists views about post-modern feminist pedagogy,as well as Constructionalist of the other factions discussed eclectic view.It also reviews the other parties' critiques to postmodernism feminist pedagogy. |
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| Keywords: | feminism post-modern pedagogy |
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