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三种心理效应在学生管理中的运用研究
引用本文:赖志群,邱辉.三种心理效应在学生管理中的运用研究[J].四川职业技术学院学报,2003,13(3):33-35.
作者姓名:赖志群  邱辉
作者单位:赣南师范学院,赣州,341000
摘    要:门槛效应,赫洛克效应,责任分散效应等三种心理效应对学生管理的启示:确定合理的教学目标;进行合理评价学生;明确学生职责任务。

关 键 词:学生管理  心理效应  “门槛效应”  教学目标  “赫洛克效应”  学生评价  “责任分散效应”
文章编号:1672-2094(2003)03-0033-03
修稿时间:2003年4月9日

The Research of the Application of the Three Kinds of Psychological Effect in the Management of the Students
LAI Zhi-qun QIU Hui.The Research of the Application of the Three Kinds of Psychological Effect in the Management of the Students[J].Journal of Sichuan Vocational and Technical College,2003,13(3):33-35.
Authors:LAI Zhi-qun QIU Hui
Abstract:The Enlightenment of the three lands of psychological effect consists of the threshhold effect , hunlock effect and diffusion of responsibility effect to the management of the students: defining reasonable teaching aims; evaluating students rationally; making clear the responsibilities of the students.
Keywords:The Threshhold Efifect  Hunlock Effect  Diffusion of Responsibility Effect  Teaching Aims  Evaluation  Responsibility  
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