网络流行语“hold住”的认知语用分析 |
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引用本文: | 周余瑞,杨偃成.网络流行语“hold住”的认知语用分析[J].海外英语,2012(2):265-266. |
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作者姓名: | 周余瑞 杨偃成 |
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作者单位: | 信阳师范学院外国语学院;湖南科技学院大学英语教学部 |
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基金项目: | 湖南科技学院教改课题“音体美专业大学英语课堂教学设计研究与实践——网络语言在课堂中的作用”(项目编号:XKYJ2011003)阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 随着社会的发展,依托网络得以发展的网络流行语逐步成为网络语言文化的一部分,该文从认知语用角度入手,利用模因顺应论分析了"hold住"作为网络流行语的形成机制,认为"hold住"的流行之所以能够被人们所接受,离不开社会的繁荣和网络的发展,以及人们审美观念的变更,文章最后对网络流行语"hold住"的流行进行了总结。
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关 键 词: | hold住 模因理论 顺应理论 认知语用 |
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