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| 浅谈农村家庭教育中的沟通 | |
| 引用本文： | 吴家凤.浅谈农村家庭教育中的沟通[J].贵州教育,2005(22):22. |
| 作者姓名： | 吴家凤 |
| 作者单位： | 都匀市大坪镇牛场小学 |
| 摘 要： | 现代农村教育存在的问题是：一方面随着改革开放的日益发展，农民外出打工的人数逐渐增加，家中只有老人孩子的家庭逐渐增多，真正能与孩子沟通的家长太少。即使在家的农村父母，也因经济收入不可观，一边在附近打临工，一边还干农活，也很少与孩子沟通。另一方面农村家长普遍缺乏基本的家庭教育知识，家庭教育方式简单、粗暴，家长与孩子平等交流与沟通不足，教育和管教方式以训斥、打骂为主。因而造成孩子性格内向、沉闷、不善与人交往，直接影响了农村孩子的心理发育。 一、采用多种方式，让学生与家长沟通 首先，鼓励学生说真话、说心里话，有问题学会与同学、老师沟通，建立一个和谐，平等，互助的集体。开展“求助信箱”实话实说”“我与我家”等活动，从侧面、正面了解学生心态，也让学生形成正确面对困 |
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