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统计学双语教学的实践与认识
引用本文:郑国庆,张国权.统计学双语教学的实践与认识[J].高教探索,2007(Z1).
作者姓名:郑国庆  张国权
作者单位:华南农业大学数学系 华南农业大学数学系 广东广州 广东广州
摘    要:双语教学是当前高等教育教学改革的重要课题.本文在作者教学实践活动的基础上,提出了统计学双语教学要在教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,强调了统计学思想和方法的重要性,增加了统计软件包运用和课程设计等新的教学内容,适当调整了课程考核的评分方法.最后讨论了存在的问题并给出了建议.

关 键 词:统计学  双语教学  教学改革
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