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| 教学组织形式的现实性选择——基于课程设置、教学资源、高考评价和学生发展 | |
| 引用本文： | 赵廷瑞,张斌.教学组织形式的现实性选择——基于课程设置、教学资源、高考评价和学生发展[J].当代教育与文化,2010,2(2):112-116. |
| 作者姓名： | 赵廷瑞 张斌 |
| 作者单位： | 陇西县第一中学,甘肃,陇西,748100;陇西县第一中学,甘肃,陇西,748100 |
| 基金项目： | 甘肃省普通高中课程实验样本校专项课题 |
| 摘 要： | 新课程实施中学校教学组织形式的选择是一个复杂的系统工程。在新课程实施的起步阶段,基于现实的考虑,教学组织形式的选择必然会受到课程设置、高考评价、学校教学资源、学生发展等因素的制约。 |
| 关 键 词： | 教学组织形式 课程设置 教学资源 高考评价 学生发展 |
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