| 凯洛夫和赞科夫学生发展理念的比较研究 |
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| 引用本文： | 王少君.凯洛夫和赞科夫学生发展理念的比较研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(10):9-12. |
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| 作者姓名： | 王少君 |
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| 作者单位： | 内蒙古农业大学,高教所,内蒙古,呼和浩特,010020 |
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| 摘 要： | 在凯洛夫和赞科夫的教育、教学思想中,二者的学生发展理念是存在分歧的。凯洛夫学生发展理念注重发展的外部因素的作用,而赞科夫学生发展理念注重发展的内部因素的作用;凯洛夫的学生发展理念倾向于社会本位,而赞科夫学生发展理念则倾向于个人本位;凯洛夫学生发展理念倾向于知识本位,而赞科夫学生发展理念倾向于能力本位。
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| 关 键 词： | 凯洛夫 赞科夫 学生发展理念 比较研究 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)10-0009-04 |
| 修稿时间： | 2005年6月10日 |
A Comparative Study of the Conceptions of Kairov and Zankov About the Development of the Students |
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| WANG Shao-jun.A Comparative Study of the Conceptions of Kairov and Zankov About the Development of the Students[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2005,18(10):9-12. |
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| Authors: | WANG Shao-jun |
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