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| 积极心理学对我国心理健康教育的启示 | |
| 引用本文： | 韦宁,周玲.积极心理学对我国心理健康教育的启示[J].当代教育论坛,2008(1):66-68. |
| 作者姓名： | 韦宁 周玲 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 研究生(韦宁)，西南大学教育学院 讲师(周玲) |
| 摘 要： | 积极心理学是上世纪未兴起的一场心理学运动。积极心理学倡导心理学不仅要研究人的各种心理问题，更要研究人所具有的种种美德、积极品质、积极能力和积极潜力等。积极心理学的观点对于我国心理健康教育有着重要的启示意义：心理健康教育要以培养学生的积极人格为第一目标；要在实践中发挥学生的积极主动性，开展自助式心理健康教育；要重视积极组织系统的营造。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 积极人格 自助式心理健康教育 积极组织系统 |
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