对油膜法估测分子直径学生实验操作的四点改进 |
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引用本文: | 梁原.对油膜法估测分子直径学生实验操作的四点改进[J].教学仪器与实验,2007,23(9):38-38. |
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作者姓名: | 梁原 |
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作者单位: | 北京矿院附中,100083 |
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摘 要: | 油膜法估测分子直径的学生实验是高中物理的必修内容,这个实验也在高考范围之内,其原理和操作过程并不复杂。但由于课本中介绍的实验配套器材对操作技巧的要求较高,使学生操作时的成功率很低,影响了教学效果。为帮助学生成功地完成实验,使他们能够真正体验到利用宏观手段分析微观物理量的过程,笔者从以下四个方面改进了实验器材,教学效果明显。
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关 键 词: | 实验操作 学生实验 分子直径 油膜法 估测 教学效果 高中物理 操作过程 |
收稿时间: | 2007-05-20 |
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