|
|||||
|
|
| 探寻讲读课文教学的突破口 | |
| 引用本文： | 陈忠.探寻讲读课文教学的突破口[J].小学教学参考,2011(19). |
| 作者姓名： | 陈忠 |
| 作者单位： | 江苏淮安市涟水县南门小学,223400 |
| 摘 要： | 一篇课文包含了很多教学内容,若要在课堂上面面俱到,那么教学过程必定会杂乱无章。假如教师能根据课文自身特征和教学的实际情况,在确定教学目标、重点和难点之后选准突破口,以此为抓手,将课文、教师、学生等课堂因素整合起来,就 |
| 关 键 词： | 课文教学 教学目标 教师 引导学生 突破口 讲读 切入点 课堂 教学过程 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |