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| 人才培养视域下体育教师威信的构成与建立 | |
| 引用本文： | 陈文慎.人才培养视域下体育教师威信的构成与建立[J].成才之路,2014(4):17-17. |
| 作者姓名： | 陈文慎 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区庄重文实验小学 |
| 摘 要： | 著名教育家、心理学家赫尔巴特说：“绝对必要的是教师要有极大的威信，除了这种威信外，学生不再重视任何其他意见。”为了有效地完成学校体育工作，打好学生成才基础，体育教师除了要具备过硬的专业素质和能力，保持良好的心理品质等条件外，还必须具备一定的威信。因为体育教学同其他教学一样，是一种双边活动，从教与学的关系上讲，教者为教师，学者为学生。通过分析体育教师威信构建因素，可以让体育教师更好地树立威信，更好地开展工作，更好地促进学生成长成才。 |
| 关 键 词： | 学校体育工作 教师威信 人才培养 学生成才 视域 体育教师 体育教学 著名教育家 |
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