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刍议中学英语的朗读教学
引用本文:唐小玲.刍议中学英语的朗读教学[J].考试周刊,2008(27).
作者姓名:唐小玲
作者单位:江都市昌松中学,江苏,江都,225216
摘    要:英语朗读是阅读理解的第一步,既可培养学生掌握朗读的基本技巧,又能帮助理解、巩固和记忆所读的材料.朗读既是训练和提高学生掌握正确语音、语调的有效途径,也是检查学生理解能力的一种行之有效的方法.新课程下的英语教学越来越重视对学生的朗读教学实践训练.

关 键 词:中学  英语  朗读教学
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