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| 将语言实践的主动权还给学生 | |
| 引用本文： | 高俐.将语言实践的主动权还给学生[J].小学教学参考,2014(34). |
| 作者姓名： | 高俐 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区家纺城小学 226300 |
| 摘 要： | <正>语文新课程标准明确指出:语文教学的主要任务是正确地理解和运用祖国的语言文字。在语文教学中,语言实践是指以教材文本为载体,引导学生潜入文本深处,进行听说读写等各项训练,使得学生在深入研读文本内在语言的过程中感知语言、积累语言,最终掌握语言表达的规律,提升学生语言表达能力,提高学生的语文素养。一、在强化自主意识中进行语言实践将语言实践的自主权交给学生,首先要给予学生自主探究的空间。教师要引导学生对文本中最感兴趣的问题以 |
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