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| 创设课堂教学环境 关注运动弱势群体 | |
| 引用本文： | 任茹敏.创设课堂教学环境 关注运动弱势群体[J].现代教育科学,2008(2):125. |
| 作者姓名： | 任茹敏 |
| 作者单位： | 江苏省张家港外国语学校,江苏张家港215600 |
| 摘 要： | 学校体育教学中，除了身体患有不适宜参加剧烈体育活动的疾病或身体有残障的学生，教师还经常碰到一种学生，即身体素质过差或者心理素质过差的学生。前者表现在体重指数（BMI）测试结果〈20（偏瘦）或者BMI〉26．5（肥胖）上。后者表现在体育课的时候心理上的胆怯、自卑，对体育课抱有无所谓的态度。这些学生没有体育爱好， |
| 关 键 词： | 课堂教学环境 弱势群体 运动 学校体育教学 身体素质 心理素质 体育活动 体重指数 |
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