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高职院校体育隐性课程的有效实施
引用本文:朱云松.高职院校体育隐性课程的有效实施[J].体育成人教育学刊,2008,24(2):4-5.
作者姓名:朱云松
作者单位:河南工业职业技术学院检察室,河南,南阳,473000
摘    要:分析了高职体育隐性课程对实施体育课程目标的影响,并提出了对策:协调高职体育隐性课程与显性课程的关系;注重课堂教学中高职体育臆性课程的实施;构建校团体育文化,优化体育育人环境;不断提高体育教师的教学能力;对高职体育隐性课程进行监督和评价.

关 键 词:高职院校  体育隐性课程  课程目标  显性课程  高职院校  体育隐性课程  有效实施  vocational  school  评价  监督  教学能力  体育教师  育人环境  优化  体育文化  建校  高职体育  课堂教学  关系  显性课程  协调  对策  影响  课程目标
文章编号:1672-268X(2008)02-0004-02
修稿时间:2007年11月9日

P.E.recessive course of higher vocational school
ZHU Yun-song.P.E.recessive course of higher vocational school[J].Journal of Sports Adult Education,2008,24(2):4-5.
Authors:ZHU Yun-song
Abstract:
Keywords:
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