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| 以生为本构建信息技术有效课堂 | |
| 引用本文： | 何玲燕.以生为本构建信息技术有效课堂[J].学周刊C版,2014(2):170-170. |
| 作者姓名： | 何玲燕 |
| 作者单位： | 青海省格尔木市第二中学,816000 |
| 摘 要： | 教师．是课堂教学的总设计师和总导演。衡量信息技术教师在一堂课中的教学效果如何．主要是看这位教师是否合理运用教材．是否采取恰当的教学方法．是否引导学生积极地参与体验学习．是否培养学生主动参与、自主探索、团结协作能力。下面．笔者根据自己的教学实践．就如何构建信息技术有效课堂．从以下几个方面谈谈自己的认识和看法． |
| 关 键 词： | 信息技术教师 有效课堂 以生为本 学生主动参与 团结协作能力 总设计师 课堂教学 体验学习 |
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