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| 协同创新模式下高校青年教师培养机制探析 | |
| 引用本文： | 祁艳朝,高晚欣.协同创新模式下高校青年教师培养机制探析[J].继续教育研究,2014(6):75-76. |
| 作者姓名： | 祁艳朝 高晚欣 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001 |
| 基金项目： | 2013年度黑龙江省高等教育综合改革试点专项项目“高校青年教师队伍师德建设机制研究”（编号：GJZ201301012）; 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“基于协同创新模式的高校教师培养机制研究”（编号：GBD1213016） |
| 摘 要： | 伴随着高校功能与职能上的转型与发展,高校对于青年教师的培养需求逐渐增大,传统的中老年教师的传帮带方式已经远远不适合于高校对于青年教师的复合型要求,因此,从高校青年教师培养过程中存在的问题出发,通过以高校领导为主体联合校外相关单位,整合高校内各职能机构,依托社会需求对高校青年教师培养机制进行探析具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 协同创新 青年教师 培养 |
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