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高校医教深度融合路径研究——以高校特殊人群医教融合为例
引用本文:袁甜甜,刘迎,赵伟.高校医教深度融合路径研究——以高校特殊人群医教融合为例[J].天津教育,2021(1):26-27.
作者姓名:袁甜甜  刘迎  赵伟
作者单位:天津理工大学聋人工学院
基金项目:《天津市教育工作重点调研课题——京津冀残疾人融合教育协同发展机制的研究》的研究成果。
摘    要:据统计,我国目前残疾人人数超过8500万。国务院印发的《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》指出,要号召全社会关爱残疾人,维护残疾人的根本利益,积极完善残疾人基础设施建设。着力解决残疾人的民生问题,将残疾人的基本生活保障作为主抓的重点工作内容,帮助残疾人提高生活水平,早日实现小康目标。一、政策扶持近年来,随着我国的经济实力逐步增强,以政府和相关公益组织或公司公益项目为代表的社会各界都对残疾人群给予了极大的关注和帮助。政府出台了很多有利于残疾人群体的福利政策和民生提案。相关企事业单位利用自身的特有资源积极为残疾人群体提供基础设施和精神支持以保证其基本生活保障和个人价值提升。这些举措为稳定社会团结、推动人民生活水平全面步入小康社会的目标起到了很大的推进作用。

关 键 词:重点工作内容  残疾人群体  公益项目  公益组织  社会关爱  基础设施  价值提升  小康社会
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