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| 完善教育惩戒标准 理性实施教育惩戒 | |
| 引用本文： | 薛刚凌.完善教育惩戒标准 理性实施教育惩戒[J].人民教育,2021(2):65-66. |
| 作者姓名： | 薛刚凌 |
| 作者单位： | 华南师范大学法学院;政府改革与法治建设研究院;中国法学会行政法学研究会 |
| 摘 要： | 教育惩戒作为学生良好品行养成和完整人格培育的教育措施,是教育职责的重要构成部分。但由于教育惩戒标准的缺失,近年来引发诸多争议。《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁行正是对实践需求的及时回应。该《规则》明确了教育惩戒制度的性质,肯定了教育惩戒的必要性和正当性,框定了应予教育惩戒的违纪违规行为,并规定了教师、学校的教育惩戒职责和手段以及教育惩戒的具体要求和程序。该《规则》旨在通过教育惩戒标准的全面建立,将教育惩戒导入法治和理性轨道.确保教育惩戒的合理实施,服务于立德树人根本任务。 |
| 关 键 词： | 教育惩戒 标准 理性实施 |
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