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| 教学改革不是“运动”——由《静悄悄的革命》带来的启示 | |
| 作者单位： | ;1.天津师范大学初等教育学院;2.中国教育学会教育学分会教学论专业委员会 |
| 摘 要： | <正>对于佐藤学先生的《静悄悄的革命》一书,我早有耳闻。几年前我借来该书读了一遍,感觉作者的观点和理念比较新颖、先进,但我的体会和认识似乎还不太深刻。近来我再次细读了全书,感觉这本书不愧是一部佳作,得到了许多启发:教学改革不是"运动",而是一场"静悄悄的革命",是一种"慢"功夫、"真"功夫、"和"功夫。一、教学改革是"慢"功夫教学改革是一个日积月累 |