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中学生历史价值观的培养刍议

作者单位：	;1.江苏省锡山高级中学

摘要：	中学历史教学要注重历史价值观的培养。教师要善于运用史料,借助史料来拓展或深入揭示历史价值观:教学中要把握好历史价值观的真实性、多元性、教育性取向,通过教师的智慧引导,让学生构建科学的历史价值观。
关键词：	中学历史价值观挖掘培养